新たな視点で考える 知性は往々にしてコンピュータに似たものと捉えられるが、それは学校によってプログラムされる機械ではない。脳は生きていて、手に負えず、終わることのない探究を続けている。医学は十九世紀の科学革命を経て変化したが、今日の教育も同じように変化のときを迎えている。新たな視点で考えるべきは人間の能力を高めることであって、テクノロジーのことではない。 能力を高める 能力を高めるとは、つまり人間の創造性を出発点にするということだ。究極的には、子供たちが自己表現する手段を身につけ、自分の居場所を見つけられるという現実的な目標を目指している。 人を思いやる 私たちは学習の倫理的、人間的な側面を再発見しなければならない。新しいテクノロジーではなく共有できる価値観によって、企業ではなく生態系に似たシステムを作ることが大切だ。人類と地球の繁栄は、私たちの社会的な知性や共感の発達にかかっている。望ましい未来をもたらすために学ぶべきことは強力だ。